Roundtable „Die Zukunft der Schweizerischen Studienstiftung mitgestalten“ Die Schweizerische Studienstiftung hat am 10. März 2016 zwei offene Briefe erhalten, die eine gerade im Rahmen des 25. Jubiläums wichtige Debatte über die Grundlagen der Schweizerischen Studienstiftung anstossen. Wir würden uns sehr freuen, mit Ihnen die angesprochenen Themen weiter zu vertiefen und laden Sie deshalb herzlich zu → mehr…
Archiv für September 2016
Cours de rhétorique: communiquer pour être compris
Chacun peut devenir un excellent communicateur ! Etre au bénéfice de compétences avérées en termes de communication, voilà un des facteurs de réussite pour toute carrière. Que ce soit un discours de convenance, un exposé universitaire ou un message improvisé de félicitations, la maîtrise des skills de communication s’impose désormais à tous. Ce cours de rhétorique → mehr…
Georgia and Ukraine. Presentations of the 2016 Trip
What are the stakes of countries like Ukraine and Georgia in the present days? How do they deal with their transition and what are the challenges they are facing? After the trip to Ukraine and Georgia in June 2016 the participants of this study group will present their insights in Fribourg. After this seminar the → mehr…
Binding Stipendien 2016/2017
Die Schweizerische Studienstiftung unterstützt dieses Jahr sechs hervorragende Studierende, die ein Studium jenseits der Sprachgrenze in der Schweiz absolvieren und sich als Botschafter für die Kohäsion zwischen den Sprachregionen engagieren. Diese Stipendien (12‘000 CHF pro Jahr) sind Teil des Programms „Univers Suisse“, welches durch die Sophie und Karl Binding finanziert wird und als Ziel hat, → mehr…
Lesegruppe ‚Vom Bringen zur Sprache‘
Die Lesegruppe beschäftigt sich mit den Voraussetzungen und Formen des Verständnisses von Texten. Ausgehend von Platons Kapitel zur Mimesis (Politeia, Buch 10) sollen Formen der Textexegese und des Textverständnisses anhand der Lesarten verschiedener Wissenschaften erarbeitet und miteinander verglichen werden. Im Zentrum der Lektüre steht dabei Hans Georg Gadamers Wahrheit und Methode als Basistext der Hermeneutik, → mehr…
Académie d’été: le droit de l’art
Le cours en droit de l’art offre aux étudiant-e-s de l’académie d’été l’occasion d’acquérir une formation de qualité dans un domaine où la Suisse joue un rôle important et est un acteur majeur de l’évolution du droit. L’académie d’été en droit de l’art porte un regard interdisciplinaire et international sur toutes les questions juridiques liées → mehr…
Werner Siemens Programm: Good Governance and its Application to Modern Technology Policies
High quality of the public sector is key for the welfare of economies and societies alike. It is essential for a well-functioning State and serves as an effective preventive measure against both national and international conflicts. This summer academy starts out by introducing core concepts of modern State structures (such as separation of powers, administrative → mehr…
Werner Siemens Programm: Automatisierung der Mobilität – Ein Blick in die nahe Zukunft
In letzter Zeit häufen sich die Berichte über erfolgreiche Tests mit komplett autonom fahrenden Autos, während mehrere Autohersteller sowie der Internetriese Google angekündigt haben, in den nächsten fünf bis zehn Jahren einen massentauglichen autonomen PKW auf den Markt zu bringen. Bereits heute unterstützen Fahrassistenten wie der Abstandstempomat, der Parklenkassistent oder der Spurhalteassistent den Fahrer. Die → mehr…
Werner Siemens Programm: Die moralisch-ethische Frage in Wissenschaft und Technik
Die Verantwortung des Wissenschaftlers, resp. der Wissenschaftlerin in der Gesellschaft ist vielfältig: Erkenntnis und ihre technische Umsetzung können für einzelne Menschen und Gruppen, für die Menschheit als Ganzes, sowie für die Natur tiefgreifende Folgen haben. Dies zieht manifest eine grosse ethische Verantwortung des Wissenschaftlers nach sich und verlangt nach Mitsprache und Mitentscheidung aller Betroffenen, was → mehr…
Werner Siemens Programm: Wissenschaft und Innovation als Motor von gesellschaftlichem Wandel
Der Bereich der MINT Fächer ist in den Fokus der Wissenschaftspolitiker geraten. Diese Studienfächer sollen gefördert werden, weil von Ihnen die wirkliche Innovation ausgeht und die auch die Gesellschaft und das Alltagsleben erfasst. Diese Sommerakademie will sich diesem Thema stellen und an Hand von drei aktuellen Themen untersuchen, wie es mit diesem Wandel steht und → mehr…