The Case of Georgia and Armenia 2014. Are Georgia and Armenia a part of Europe and the Western World? How do these countries cope with their rich, but also challenging history and the risks and chances that they encounter in the present world? And can the comparative study of these small states give us any → mehr…
Alle Sommerakademien
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Identität und Bürgerrecht zwischen Heimat und Integration
Tableau de la Suisse: intellektuelle Reise durch die Schweiz. Bürger eines Landes zu sein ist etwas Besonderes. Dies obwohl jede kollektive Identität aus überall gleichen Versatzstücken besteht: Sprache, Ethnie, Geschichte, Charakter. Identität setzt etwas unverwechselbar und beständig Gleiches voraus. Und dennoch wird das Wort allgegenwärtig im Zusammenhang von Krisen und Verlustängsten bemüht. Das mehrsprachige EU-Nichtmitglied → mehr…
Von Mendel zur Postgenomik
Vererbung, gestern und heute. Gegenwärtig durchleben die Biowissenschaften im Gefolge von Genomik und Proteomik eine grundlegende Transformation, begleitet von entsprechenden Verwerfungen im politischen und ethischen Diskurs. Wir wollen in dieser Akademie von der heutigen Situation aus einen Blick auf die lange Geschichte des Vererbungsdenkens zurückwerfen, und uns dabei auf Phasen tiefgreifender Veränderungen konzentrieren: Die Zeit → mehr…
Qualité, diversité et cohésion : voyage intellectuel à travers le paysage médiatique de la Suisse
Entre 1939 et 2006, le nombre de titres de presse vendus en Suisse a subi une chute dramatique d’environ 50%. Traditionnellement, le plurilinguisme, la multitude des partis, la géographie, l’organisation fédérale et le système de la démocratie directe ont favorisé l’émergence d’un paysage médiatique particulièrement riche et diversifié, paysage que l’avancée des nouvelles technologies d’information → mehr…
Klima – Ökologie – Mensch
Wandel des Klimas – Beobachtungszeiträume – politische Entscheidungsfindung und Medien Klima- und Umweltveränderungen werden heute medial stark wahrgenommen und als Bedrohung empfunden. Eine Betrachtung der gesicherten Kausalitäten kommt dabei häufig zu kurz; oft werden zeitliche Korrelationen von Ereignissen schon als Beleg für die kausalen Zusammenhänge gewertet, ohne dass die direkten Mechanismen verstanden sind. Ein Grund → mehr…
Gefährliches Wissen: Vom Baum der Erkenntnis bis Fukushima Sommerakademie
Es hat immer Wissen gegeben, das einigen – zumeist mächtigen – Leuten nicht gepasst hat. Im Alten Testament wird der Genuss der Früchte des “Baumes der Erkenntnis” von höchster Stelle verboten. Die Warnung hat nichts genutzt, mit bekannten Folgen. Sogenannt “gefährliches Wissen” wurde daher seit alters her sorgsam gehütet, verborgen und, bei Bekanntwerden, auch zum → mehr…
Die Vereinigten Staaten von Amerika am Anfang des 21. Jahrhunderts
Seit einiger Zeit ist viel vom „Niedergang“ der USA die Rede. Tatsächlich stehen die Vereinigten Staaten von Amerika vor Herausforderungen, die vielleicht nur Ende der 1920er Jahre noch grösser waren. Nicht nur hat sich die internationale Position der westlichen Führungsmacht seit dem Ende des Kalten Krieges stark verändert; die Finanz- und Wirtschaftskrise des letzten Jahrfünfts → mehr…
Sommerakademie IV: Von Mendel zur Postgenomik: Vererbung, gestern und heute
Gegenwärtig durchleben die Biowissenschaften im Gefolge von Genomik und Proteomik eine grundlegende Transformation, begleitet von entsprechenden Verwerfungen im politischen und ethischen Diskurs. Wir wollen in dieser Akademie von der heutigen Situation aus einen Blick auf die lange Geschichte des Vererbungsdenkens zurückwerfen, und uns dabei auf Phasen tiefgreifender Veränderungen konzentrieren: Die Zeit um 1800, als Vererbung → mehr…
Sommerakademie III: Weltbürgertum – auf dem Weg zu einer globalen Ethik?
In unserer kulturell und moralisch vielfältigen, globalisierten Gegenwart stehen wir moralischen Herausforderungen gegenüber, die nicht einfach unter Berufung auf eine beliebige Moraltheorie gemeistert werden können. Migration und die Verflechtungen des Welthandels etwa, aber auch der Klimawandel sind eindrückliche Beispiele dafür, wie komplex und schwierig eine moralische Bewertung und die Zuweisung von Verantwortlichkeit zur Besserung von → mehr…
Akademie V / Inter- und Transdisziplinarität: Theorie und Praxis
Inter- und Transdisziplinarität sind mehr als nur Modeworte; sie sind viel mehr Methode und Haltung. Diese Art zu Forschen soll Freiräume bieten, um die Spezialisierungen aufzubrechen und den Dialog mit anderen Wissensgebieten aufzubauen. Dies bedingt eine hohe Kompetenz in der eigenen Disziplin und bedeutet gerade nicht, ein bisschen Spezialist im anderen Fach zu werden. Es → mehr…
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